奇数偶数小游戏解密策略 奇数偶数小游戏怎么玩
一、啥子是奇数啥子是偶数
可以被2整除的整数称为偶数,不能被2整除的整数称为奇数。
偶数有:0,±2,±4,±6,±8,...
奇数有:±1,±3,±5,±7,±9,...
偶数表示为2k,奇数表示为2k+1或2k-1,其中k是整数。
对于正奇数序列:
1,3,5,...,2k-1,...(k>0)
根据等差数列,部分和公式,有:
S_k=(1+2k-1)k/2=k2
每壹个奇数都是(相邻)两个平方数之差,即,
2k-1=S_k-S_{k-1}=k2-(k-1)2
这符合平方差公式:
k2-(k-1)2=(k-k+1)(k+k-1)=2k-1
奇偶运算性质:
由于2k±2m=2(k±m)因此:偶±偶=偶;
由于(2k+1)±(2m+1)=2(k±m)或2(k±m+1)因此:奇±奇=偶;
由于(2k+1)±2m=2(k±m)+1因此:奇±偶=奇;
由于2k±(2m+1)=2(k±m)±1因此:偶±奇=奇;
由于(2k)×n=n×(2k)=2(kn)因此:偶×整=整×偶=偶;(这说明,相邻两个整数的乘积必然是偶数,即,a(a+1)是偶数。)
由于(2k+1)×(2m+1)=2k(2m+1)+2m+1=2(k(2m+1)+m)+1因此:奇×奇=奇。
二、偶数乘偶数等于啥子 奇数减奇数等于啥子 偶数减偶数等于啥子
偶数乘偶数等于偶数,奇数减奇数等于偶数,偶数减偶数等于偶数。
理由如下:
奇数的尾数是1、3、5、7、9,
偶数的尾数是2、4、6、8、0,
由于偶数乘偶数的尾数是2、4、6、8、0,
奇数减奇数的尾数是2、4、6、8、0,
偶数减偶数的尾数是2、4、6、8、0,,
因此偶数乘偶数等于偶数,奇数减奇数等于偶数,偶数减偶数等于偶数。
拓展资料:
全部整数不是奇数就是偶数。若某数是2的倍数,它就是偶数,可表示为2n;若非,它就是奇数,可表示为2n+1(n为整数)。
三、偶数如何计算公式
首先的一定是要先把1到9的加减乘除学好,过10进1,同位数的数字相减,若不够,就在前一位借一。
如果是加法,是有规律的,如下:单数加单数等于偶数,单数加偶数等于单数,偶数加偶数也等于偶数,减法也是一样的。
乘法的话,无论是啥子数乘2都为偶数,若个位数为偶数除以2都为偶数,个位数为单数除以2得到的为单数
四、数列,奇数项和偶数项的求和公式
设原数列首项为a,公差为d,原数列依次为a,a+d,a+2d,a+3d,.,a+2nd奇数项为:a,a+2d,a+4d,.,a+2nd奇数项和:S奇=[a+(a+2nd)](n+1)/2=(a+nd)(n+1)偶数项为:a+d,a+3d,a+5d,.,a+(2n-1)d偶数项和:S偶=[(a+d)+(a+2nd-d)]n/2=(a+nd)nS奇/S偶=(n+1)/n
五、有七张卡片,分别写着1~7.如果摸到奇数算小芳赢,摸到偶数小兰赢。这个游戏公正吗何故
答:由于1–7中奇数有4个,偶数有3个,也就是小芳赢的也许性是4/7,小兰赢的也许性是3/7,因此这个游戏制度不公正。
六、Excel怎样随机抽取奇数和偶数
经指正修改了一下,刚刚说错了RANK的意思,虽然运用RAND()只生成240个数字,很小概率会发生重复,但还是有也许的,因此RANK函数运用错误,下面内容为正确:
很简单,利用RAND+RANK函数可以生成,直接RANDBETWEEN显然是不对的,这样会有重复的出现。
共两步,方式如下:
1、在单元格A2中输入=RAND(),生成0~1之间的随机数,给下拉自动填充240个,这里面会有重复的;
2、在单元格B2中输入=RANK(A2,$A:$A)+COUNTIF(A$2:A2,A2)-1,给下拉自动填充100个,这100个就是1~240之间的不重复的随机数。
原理是啥子呢?(下面内容经过修改)
=RAND()可以生成0~1之间任意的随机数,也许会重复
RANK函数的公式为:RANK(对象,完全引用范围,0/1),0为降序可省略,1为升序。RANK的排序如果遇到相同的数值,会将排序的序号显示为相同,比相同的数值靠后统计的数值排序序号,会默认加上重复的次数,例如:
图中可见45的排序都为3,而且58的排序并不是4,而是5,这时候可以用COUNTIF来统计RANK函数的排好的序列号,进行出现次数的统计
=COUNTIF(C$1:C1,C1),“$”的意思是下拉时,统计范围只默认为第一行到当前行,这样就统计出了45当前出现的次数。
最后用RANK排序+COUNTIF统计的出现次数,就等于于把“0~240内的数值都加了1,重复的那部分数值都加了对应的出现次数”,由于RANK把比重复数值更靠后的数值其排序序号加上了重复次数,因此更靠后的排序序号正好比重复数值大了1
最后统计都减1就可以了,因此第二步的公式为=RANK(A2,$A:$A,1)+COUNTIF(A$2:A2,A2)-1